ការបោះពុម្ពកាបូបសាលា។

នៅក្នុងដំណើរការផលិតកាបូបសាលាដែលមានភាពចាស់ទុំ ការបោះពុម្ពកាបូបសាលាគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់បំផុត។
កាបូប​សិស្ស​ចែក​ចេញ​ជា​បី​ប្រភេទ៖ អត្ថបទ ឡូហ្គោ និង​លំនាំ។
យោងតាមបែបផែន វាអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជាការបោះពុម្ពប្លង់ ការបោះពុម្ពបីវិមាត្រ និងការបោះពុម្ពសម្ភារៈជំនួយ។
វាអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជា: ការបោះពុម្ពស្អិត, ការបោះពុម្ពអេក្រង់, ការបោះពុម្ពស្នោ និងការបោះពុម្ពផ្ទេរកំដៅអាស្រ័យលើសម្ភារៈ។
ជំហានផលិតកម្ម៖ ការជ្រើសរើសសម្ភារៈ → ការបោះពុម្ពចាន → ការឡើងលើ → ការផលិត → ផលិតផលសម្រេច
សមាគម​ព្យាបាល​ដោយ​ចលនា​អាមេរិក​បាន​ធ្វើ​ការ​សិក្សា​មួយ​លើ​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី 9។ វា​បង្ហាញ​ថា ការ​ដើរ​ដោយ​ស្ពាយ​កាបូប​លើស​ទម្ងន់ និង​វិធីសាស្ត្រ​ដើរ​ដោយ​ស្ពាយ​កាបូប​ខុស​អាច​បណ្តាល​ឱ្យ​មាន​របួស​ខ្នង និង​អស់កម្លាំង​សាច់ដុំ​ចំពោះ​ក្មេង​ជំទង់។
អ្នកស្រាវជ្រាវ Mary Ann Wilmuth បាននិយាយថា កុមារដែលស្ពាយកាបូបធ្ងន់ៗនឹងបណ្តាលឱ្យមានជំងឺ kyphosis, scoliosis, ផ្អៀងទៅមុខ ឬការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៃឆ្អឹងខ្នង។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សាច់ដុំអាចអស់កម្លាំងដោយសារតែភាពតានតឹងខ្លាំង ហើយក ស្មា និងខ្នងងាយនឹងរងរបួស។ ប្រសិនបើទម្ងន់នៃកាបូបសាលាលើសពី 10% – 15% នៃទម្ងន់របស់អ្នកដើរស្ពាយចំហៀង ការខូចខាតដល់រាងកាយនឹងកើនឡើងទ្វេដង។ ដូច្នេះ នាងបានផ្ដល់យោបល់ថា ទម្ងន់របស់អ្នកដើរស្ពាយចំហៀងគួរតែត្រូវបានគ្រប់គ្រងឱ្យនៅក្រោម 10% នៃទម្ងន់របស់អ្នកដើរស្ពាយចំហៀង។
សមាគម​ព្យាបាល​ដោយ​ចលនា​អាមេរិក​ណែនាំ​ថា កុមារ​គួរ​ប្រើ​កាបូបស្ពាយ​ដែល​មាន​ស្មា​ឲ្យ​បាន​ច្រើន​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន។ អ្នកជំនាញ​និយាយ​ថា វិធីសាស្ត្រ​ស្មា​ពីរ​អាច​បំបែក​ទម្ងន់​កាបូបស្ពាយ ដោយ​ហេតុនេះ​កាត់​បន្ថយ​លទ្ធភាព​នៃ​ការ​ខូច​ទ្រង់ទ្រាយ​រាងកាយ។
លើសពីនេះ កាបូបរទេះរុញគឺជាជម្រើសដ៏ល្អសម្រាប់សិស្សតូចៗ ពីព្រោះសិស្សច្បងនៅសហរដ្ឋអាមេរិកច្រើនតែត្រូវឡើងលើ និងចុះក្រោមដើម្បីផ្លាស់ប្តូរថ្នាក់រៀន ខណៈដែលសិស្សថ្នាក់តូចមិនមានបញ្ហាទាំងនេះទេ។
លើសពីនេះ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការដាក់របស់របរនៅក្នុងកាបូបឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖ របស់របរធ្ងន់បំផុតត្រូវបានដាក់នៅជិតខាងក្រោយ។


ពេលវេលាបង្ហោះ៖ ថ្ងៃទី ២០ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០២២